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[昆明市]昆明高新区小学英语教学推荐哆纷少儿学科英语

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幼儿学英语家长有哪些可以做的?
 
1不要学字母,不要学拼写,不要学阅读
很多家长在教育中没分清楚能力和技能的区别。什么是能力,就是小孩能将某个知识点(比如语言)和现实世界联系起来,并转化为自己可以理解、内化和自由运用的知识点(比如说话)。
会唱26个字母是技能,不是能力,会从1数到100是技能不是能力。小孩在背26个英文字母的时候,是通过反复训练把他记忆了下来,但是26个字母并没有内化为他的能力,他根本无法将26个字母和现实世界联系起来,也无法在将来很长一段时间的生活中用到它。
所以学语言学习也应该按照语言发展的规律来进行。即从听开始,然后到说,然后到读,然后到写,这也是由易到难的一个发展过程。前面一项是后面一项的基础,如果没有前面的基础,那么后面一项的学习就是空中楼阁,不可能有实质的效果。
总结成一句话就是:幼儿只要学听和说就行了,完全没必要学单词拼写,更不需要学习阅读。
2听说要结合实物,而不是结合汉语
我们常常说大人学英语总是摆脱不了汉语思维,就是想表达一个意思之前先在脑海里形成一句汉语,然后把汉语翻译成英语,然后说出来。等对方用英语回答以后,我们再听到一句英语,再翻译成汉语,再理解这句话的意思。就算你的大脑是超级计算机的速度,这么翻来翻去恐怕交流也不可能顺畅。这背后的原因就是,成人学习英语是基于汉语学习的。
小孩和成人相比*的优势就是她的世界是新的,学习英语完全没有必要受汉语的影响。
3家长自己学英语
觉得当今世界,英语不好只能作为借口,不能作为理由。
你要想教好小孩子英语,*步不是让小孩子学,而是自己要开始学习,蔬菜、水果、颜色一样样学习,一个个读,小孩自然会跟着你去读,一起提高英语能力,这是最省钱、最有效的方法,还能增进和小孩的感情。
4在生活中学,游戏中学,而不是为学而学
相信很多送小孩去早教班学英语的家长都有一个苦恼,小孩出了学校都不讲英语。有些家长说这是因为自己都不说,所以小孩也不说了。
我觉得小孩不说英语有两大原因,一是小孩在学习中没有感觉到乐趣;二是学的英语脱离自己的生活。
学习英语不应该枯燥的你讲我听,应该在快乐中不知不觉的学习英语。
5:有口音?那都不是事儿
很多家长不愿意教小孩还有一个顾虑是担心自己发音不准确。在选择英语早教的时候也都选择外教,以保证没有口音。很多人一听别人讲自己小孩英语发音不标准,那叫一个着急。其实我感觉口音真不是个事儿。如果常听英文广播或者看英文电视,你会发现英语世界充满了各种“口音”,就像普通话有东北味儿,北京腔一样。福原爱学的汉语就是东北味儿,你能说她汉语没学好?在学会英语之前纠结于英语口语本身没有意义,如果说一口伦敦腔当然显得高大上,但是操一口印度英语的人不还是能当上各个大公司的CEO。
6:重点在于打开眼界,而不止于英语
不可否认的是,现代科技文明源于西方,当今的主流文化来自美国,全世界的文献都争相翻译成英文以求扩大影响,不同语言的人都用英语作为交流渠道,人类智慧正在越来越集中于英语,英语只会变得越来越重要。
小孩学习英语不是目的,能够开阔视野,接触优秀的教育资源、知识信息才是目的,在这个过程中培养健康的心智,促进快乐的成长才是根本。如果抛开这些目的,丢掉了根本,为了学习英语而学习,那就不如不学。
 
“Dolphin English哆纷少儿*英语”是一家培养孩子创新性思维,提升孩子全方位能力,帮助孩子确立健康品格的高端英语教育机构。致力于让*3-12岁少年儿童能够同世界上以英语为母语的孩子一样,用英文学习各类*知识,掌握正确的英语学习方法,形成良好的英语语言思维习惯。
哆纷少儿*英语基于对第二语言习得理论、多元智能理论的深刻理解和巧妙融合。通过以孩子探索为主,老师引导为辅的教学模式,结合浸入式学习法,采用生动、活泼、富有趣味性及创造性的课堂形式,帮助*孩子对英语学习产生浓厚兴趣,并掌握正确的语言学习方法,建立第二母语思维习惯,同时培养孩子的全面能力和品格塑造。
 
学校地址:云南省昆明市五华区昌源中路启鸿假日城市嘉悦购物广场K区3层
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