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四步紧扣辅导流程
*步:学情诊断,任课教师与学生进行面对面交流,对目前学生的学习情况进行详细明确的诊断; 第二步:提出学案,针对学生的学情,任课教师初步提出适合学生的个性化教案和学案; 第三步:制定目标,学校、教师、学生与家长“四维一体”,制定短、中、长预期目标; 第四步:落到实处,任课教师做到有目的地精讲精练,堂堂清、节节高,将每一个环节 落到实处(教学跟踪表)。 |
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